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行动导向教学法在中职注塑模具拆装课堂的应用

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摘要 本文主要论述行动导向教学理念在中职注塑模具拆装实训课堂中的应用。教学以工作任务过程为导向,构建合作学习课堂,让学生在"做中学,学中做",培养学生的专业技能、交往能力、语言表达能力以及学生的工作能力。
作者 张志钢
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第3期56-58,共3页 New Curriculum Research
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