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加强教师团队建设 提高学校管理品质——培养教师团队精神的实践探索
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摘要
教师的团队精神直接影响到学校的整体教学效率,同时对学校的管理品质起着重要作用。对此,学校应采取多种措施加强教师团队建设,促使教师在教学中多措并举,齐抓共管,帮助学生实现全面发展。
作者
汪国祥
机构地区
浙江省绍兴文理学院附属小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第3期37-39,共3页
New Curriculum Research
关键词
教师团队
学校管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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