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语文技能训练要一课一得
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摘要
小学语文课堂单项技能训练是小学生语文能力发展的奠基石,教师要围绕本体性教学目标,通过科学的训练,力求一课一得,使学生获得言语智力技能。
作者
汪长元
机构地区
湖北省公安县申津渡小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第3期47-48,共2页
New Curriculum Research
关键词
教学目标
单项技能训练
一课一得
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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