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书法课堂教学有效性探析
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摘要
书法是我国传统民族文化的精髓,是中华民族所特有的文化艺术。在高中教育工作中,要想提高学生的写字能力和水平,促进学生综合素质的提升,上好书法课是最重要的途径之一。文章就如何提高书法课堂教学的有效性进行了探讨。
作者
黄国彩
机构地区
江西省九江市都昌县第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第3期63-64,共2页
New Curriculum Research
关键词
书法课堂
有效性教学
内涵
意义
策略
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2016年 第3期
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