大学英语教师校本学习问题研究

教师校本学习就是教师以学习者的身份,以学校为基础,或者为了学校的更好发展而进行的学习。教师学习有利于专业的长远发展,有益于提高课堂教学效果和教学方式的革新。因此,大学英语教师校本学习的研究很有必要,不仅对反思我国大学英语教师学习培训的内容、方式、方法等问题有帮助,而且对引导大学英语教师围绕自己所要解决的问题而进行有质量的学习有帮助。