摘要
教学中合理利用信息反馈手段,可以获知教学中教师及学生所存在问题和不足,并利用反馈得到的有用信息进行教学方式的改革以提高教学质量,使学生真正参与到课堂活动,提高学习效率,使教师水平得到全面提高,增强课堂的教学效果。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第1期134-136,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金
吉林省民办高等教育研究基地项目
吉林省教育科学"十二五"规划课题(项目编号GH14649)