摘要
挫折心理是日常生活中常见的心理现象,它揭示了人的需要或欲望未得到满足的心理状态,并由此而产生的情绪和行为,挫折教育是思想政治教育的重要方面,思想政治教育工作者应深入分析受挫者的心理,因材施教,选择合理的教育方法疏导消极的挫败情绪,并逐步引导受教育者进行自我教育、自我管理,正视挫折,采取积极的方式将挫败感转化为前进的动力。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第1期146-148,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College