美国研究型大学校企联合培养博士后管理体制分析——基于罗格斯大学RPIF项目的研究

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摘要美国知名高校罗格斯大学与17家大型生物医药企业合作的校企联培博士后RPIF项目，通过设立专门委员会、制定完善的培养制度、搭建高质量的导师团队等方式，推动校企双方的资源有效整合，实现博士后的学术型、精细化、复合型培养，推动博士后在职业道路上的长效型发展与提升。

作者葛昀洲赵文华

机构地区上海交通大学高等教育研究院

出处《中国博士后》 2016年第1期25-33,共9页

关键词企业博士后博士后校企联培罗格斯大学 RPIF

参考文献9

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中国博士后

2016年第1期

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