摘要
艺术教育的目的不仅仅在于培养学生掌握表现艺术的技法,还在于培养学生发掘艺术人文意义、捕捉人类文化的内在视觉和艺术灵魂的能力。然而现阶段的艺术教育过程中却面临着招考制度不合理、培养目标模糊和人文精神缺失等问题。对于如何加深当代大学生的文化底蕴,使其艺术创作更具人文关怀,挖掘艺术教育对于人文精神教育的积极作用,是现代艺术教育的关键所在。针对当代艺术教育中出现的问题,文章指出,利用田野考察法,可以使学生能够置身第一现场,获取生动真实的创作素材,深入体验大自然和社会生活中所蕴含的人文精神,从而使田野考察成为艺术教育中提高学生人文素养不可或缺的重要途径。
出处
《艺术教育》
2016年第4期266-267,共2页
Art Education