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高校转型期应用型艺术人才培养的研究与实践以吉林艺术学院为例被引量：3

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摘要 "转型"是国家结合当下经济社会发展人才需求结构的新变化,对地方高校深化改革、内涵发展做出的重大战略决策。吉林艺术学院以相关专业为切入点,打造"双能素质"的艺术师资队伍,建设突出技能培养的实践性教学体系,积极开展应用型艺术人才培养模式改革,有力推进了学校专业转型发展,使人才培养质量不断提高,核心竞争力持续增强。文章以吉林艺术学院为例,探析了高校转型期对于应用型艺术人才的培养。

作者刘水屠志芬

机构地区吉林艺术学院

出处《艺术教育》 2016年第4期274-275,共2页 Art Education

关键词高校转型应用型艺术人才培养吉林艺术学院

分类号 J-4 [艺术]

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