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《高教发展与评估》专栏作者新作评介
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摘要
在知识经济时代,研究型大学承担着培养领袖人才、推动科技创新、引领社会变革的历史使命。为了为社会各界培养富有创造性的领袖人才,美国早在20世纪80年代掀起了轰轰烈烈的研究型大学本科生教育重建运动,并对世界其他国家大学的本科生教育改革与发展产生了重要的影响。
作者
洪为宝
机构地区
池州学院教学质量管理与评估处
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第2期F0004-F0004,共1页
Higher Education Development and Evaluation
关键词
专栏作者
高教发展
20世纪80年代
研究型大学
教育改革与发展
大学本科生
评介
评估
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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