人本主义视角下的交互性教学探究

人本主义是目前学习与教学流派中的主要分支之一,其主要观点是教育要从学习者的心理和生理需要及特点出发,发挥学生潜能,培养学生的创造性。在此理论支撑下出现了一些典型的人本主义教学模式,其中交互性教学为代表性模式之一。交互性教学以对话为基本方式,相较于传统的教学方法,学生的主体地位更为突出,但也存在一定的局限性,需要不断改进和完善。