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从“职务”向“职业”的转身

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摘要 我2010年底任山东省昌邑一中校长,其时正值潍坊推进第二轮校长职级制改革。此前,我在昌邑教育局任业务局长13年,分管校长职级制改革多年,深知其一步步推进的艰难。在第一轮推进过程中,有很多校长不理解这项改革,认为取消行政级别,地位降了,没面子;社会上也有人认为这不过是做做样子……凡此种种,导致这项改革推而不进。
作者 张景和
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第7期42-43,共2页 People's Education

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