摘要
《追风筝的人》描述的是发生在两个阿富汗少年——富家少爷阿米尔和仆人哈桑身上的故事。作为一部典型的成长型小说,引路人对主人公的成长尤为重要。本文从文本角度出发,着重探讨拉辛汗、爸爸、哈桑和索拉雅几个人物对阿米尔道德成长产生的影响,并从种族平等观、道义感的自觉及责任感的增强三方面分析阿米尔的道德蜕变。
出处
《开封教育学院学报》
2016年第3期52-53,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2015年河北师范大学研究生创新资助项目"社会问题视域下美国成长小说中青少年的认知内涵研究"(项目编号:xj2015035)