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论陕甘宁边区的民办公助小学教育

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摘要 抗日战争爆发前,陕甘宁边区的小学教育受政治、经济等因素的影响极其落后,发展缓慢。抗日战争时期,陕甘宁边区政府致力于发展边区的教育事业,因地制宜地创立了"民办公助"这一特殊的办学模式。实践证明,该办学模式的推广,有利于扫除农村地区大量的文盲,为边区教育事业作贡献,推动边区经济政治的发展和抗日战争的胜利。
作者 张森
出处 《开封教育学院学报》 2016年第3期188-189,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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参考文献1

  • 1中国科学院历史研究所第三所.陕甘宁边区参议会文献汇编[Z].北京:科学出版社,1958.

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