摘要
以广西省某4所理工科高校在校大学生为研究对象,采用问卷调查法,对理工科大学生孤独感的现状进行分析,结果表明:理工科大学生普遍体验到轻、中度的孤独感;理工科大学生孤独感与心理资本及其各维度均存在显著的负相关(P<0.001);提升心理资本韧性、希望及乐观因子水平,能有效降低其孤独感水平。
出处
《开封教育学院学报》
2016年第3期195-196,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
桂林电子科技大学2014年校级思想政治教育研究项目"心理行为训练提升大学新生积极心理资本水平的探索性研究"
