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德日经验对骨干高职院校“双师型”教师队伍建设的启示 被引量:2

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摘要 在国家骨干高职院校的发展建设过程中,"双师型"教师队伍的建设发挥着至关重要的作用。德国是职业教育发达并趋于完善的国家,而日本经历了人口爆发和急剧老龄化社会,二者在职业教育"双师型"教师队伍的建设方面可以借鉴。本文在分析德日两国职业教育"双师型"教师队伍建设经验的基础上,就我国骨干高职院校"双师型"教师队伍的建设提出了建议。
作者 孙博 康建军
出处 《文教资料》 2016年第3期118-119,135,共3页
基金 武汉市教育局科研项目(项目编号2013138)
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