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分析如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
被引量:
3
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摘要
新课标的实施,对小学语文的教学提出了更高的要求。在小学语文的教学过程中,加强对小学语文课堂阅读教学的实效性培养,不仅能够提高学生对语文基础知识的掌握,而且还可以提高学生的表达和写作等能力,从而促进小学生综合素质的发展。
作者
邱晶晶
机构地区
浙江省台州市黄岩区北城街道王林小学
出处
《教师》
2016年第9期41-41,共1页
Teacher
关键词
小学语文
课堂教学
阅读
实效性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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