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新课改背景下小学信息技术课堂教学中的情境创设策略
被引量:
2
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摘要
当下,小学信息技术教学有利于培养学生的计算机基础技术,熟悉计算机操作方法,进而更好地运用于生活。本文主要针对新课改背景下小学信息技术课堂教学中情境创设的策略进行相关探讨,以期获得更好的教学效果。
作者
陈锐
机构地区
陕西师范大学附属小学
出处
《教师》
2016年第9期65-65,共1页
Teacher
关键词
新课改
信息技术
情境创设
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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