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小学数学分层教学的主要原则和实施策略
被引量:
2
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摘要
随着现代社会的发展,如何尊重学生的差异,因材施教,使不同的学生得到不同的发展,这已经越来越受到人们的重视。教学中要遵循主体性原则、激励学生原则、分层教学原则和分层辅导原则,通过分层问题的提出、自主分层学习、分层合作交流、分层展示成果、分层评价点评和分层练习反馈等环节的实施,满足差异教学的需要,不断提高教学效益。
作者
洪建林
机构地区
江苏省如皋经济技术开发区实验小学
出处
《数学教学通讯》
2016年第7期14-16,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
分层教学
主要原则
实施策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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