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挖掘学习素材,发展学生数学思维
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摘要
在小学数学教学中,教学素材是重要的活动载体,如何进行教学素材的挖掘和拓展,促进学生的思维发展,这是每一个教师都亟待思考的重要课题之一。本文根据教学实践,提出要挖掘学生的学习素材,提高学生的思维能力。
作者
陈艳梅
机构地区
江苏省扬州市广陵区沙头中心小学
出处
《数学教学通讯》
2016年第7期61-62,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
小学数学
发展思维
能力拓展
学习素材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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