《幼儿行为观察与记录》评介

对于幼儿，我们懂得的太少，需要做的又太多。观察幼儿行为是理解幼儿的第一步，唯有潜心地观察、客观地记录、全面地解渎，从活动的情境中感应幼儿语言或行为的意义，才可能逐渐走近幼儿的世界，并在幼儿学习过程中给予适当的帮助。