期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高中等职业学校德育课教学与学生管理对接效果的研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
德育课教学和学生管理都是中等职业学校德育的重要组成部分,德育课教学与学生管理相互对接、相互融合的效果将直接关系到学校德育工作的质量。分析了中等职业学校德育课教学与学生管理对接的现状和意义,探索了提高中等职业学校德育课教学与学生管理对接效果的策略。
作者
黄亚寿
机构地区
广东省湛江机电学校党总支
出处
《职教通讯》
2016年第3期44-45,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
中等职业学校
德育课教学
学生管理
对接
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
6
参考文献
1
1
教育部.教育部关于印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》的通知[EB/OL].[2015—03—28].http://www.gov.cn/xinwen/2015—01/19/content一2805979.htm.
共引文献
1
1
周昌明.
学生偶发事件的分析及自主性处理[J]
.江苏科技信息,2015,32(29):36-38.
同被引文献
15
1
蓝滢.
读懂学生心理 改善教学效果——对中等职业技术学校教学的思考[J]
.学理论,2011(9):218-219.
被引量:2
2
段宝彬.
中等职业教育德育课教学存在的问题及其对策[J]
.延边教育学院学报,2011,25(3):80-82.
被引量:14
3
田歆.
对高等职业院校学生管理工作的几点思考——以贵州商业高等专科学校为例[J]
.贵州商业高等专科学校学报,2014,27(1):68-70.
被引量:2
4
张子平.
精细管理:职业学校推进有效教学的现实选择——基于江苏省射阳中等专业学校有效教学的思考[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2014,0(7):49-51.
被引量:1
5
陈智钊.
提高职业学校德育课课堂教学效率的有效途径[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(6):163-164.
被引量:1
6
牛晓丽.
中等职业学校教学管理问题及改进策略探究[J]
.管理观察,2016(3):106-108.
被引量:2
7
周艺红,邵冠灵.
高职学生参与教学管理的实践思考——以宁波职业技术学院为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(6):25-26.
被引量:2
8
杨俊霞.
技工学校德育课教学效果提高的探究[J]
.求知导刊,2016(1):23-23.
被引量:2
9
余正平,傅渝稀.
中等职业学校学生教学实习的有效管理[J]
.科学咨询,2016,0(11):9-10.
被引量:2
10
潘进仲.
在中职德育课教学中渗透情感教学的策略研究[J]
.现代职业教育,2016,0(8):158-158.
被引量:2
引证文献
4
1
戴晓英.
试论如何提升高职学生德育教育的效果[J]
.才智,2017,0(7):88-88.
被引量:2
2
朱晓华.
关于中职学校政治课教学内容探讨[J]
.中国培训,2017,0(16):186-186.
3
王利军.
职业学校教学及学生管理的问题和思考[J]
.职业,2016,0(30):55-57.
被引量:2
4
周晓娟.
提升职业中专德育课教学的实效性路径研究[J]
.文化创新比较研究,2017,1(20):76-76.
被引量:2
二级引证文献
6
1
魏江.
关于创新职业院校教学管理运行机制的探讨[J]
.南国博览,2019,0(9):366-366.
2
非丽琼.
浅谈对中职学生德育教育的认识[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(20):229-229.
3
卜园园,王琳琳.
提高德育教学效果的教学实践[J]
.亚太教育,2020,0(5):162-162.
4
张春颖.
谈学校德育工作面临的挑战及对策[J]
.高考,2019,0(10):1-1.
5
耿玉.
浅谈中职院校学生管理与教学之间的关系[J]
.中华少年,2017,0(11):212-213.
6
谢正余.
中职德育课堂教学中学生问题意识的培养策略研究[J]
.现代职业教育,2019,0(24):212-213.
被引量:2
1
黄嘉莹.
基于行动导向教学过程探讨技工院校动漫专业课程的改革与实践[J]
.中国科技博览,2015,0(41):3-3.
2
蔡东园.
在电子技能实训教学中实行6S管理[J]
.时代教育,2012(4):37-38.
被引量:5
3
郑伟.
经济转型背景下高职院校实训基地建设探索[J]
.职业技术教育,2013,34(8):64-67.
被引量:7
4
李卫.
对接汽车制造业的高职机械类专业改革与建设初探[J]
.时代教育,2017,0(8):57-57.
5
周丽.
江苏旅游院校中高职衔接“3+3”分段培养现状[J]
.教育与职业,2015(32):38-40.
被引量:5
6
胥瑶.
论职业院校教师课堂教学设计的“五个维度”[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(3):243-243.
被引量:1
7
叶文进.
职校生常规管理与现代企业员工管理对接内涵探索[J]
.科教文汇,2013(36):116-116.
8
吴美兰.
大学英语分级教学与教务管理对接研究与探索——以南通航运职业技术学院为例[J]
.安徽职业技术学院学报,2014,13(3):51-54.
9
吴海波.
基于项目的高职实践教学模式研究[J]
.品牌,2015(6):228-228.
10
张志勇.
广西机电工业学校电子专业实训室企业化的实践与探索[J]
.广西教育,2015,0(14):40-41.
职教通讯
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部