摘要
阐述了基于"创意项目"工作过程的"Flash动画设计"课程教学改革与实践。通过基于"创意项目"工作过程的课程教学理念,设计微课课程;充分利用学校"得实网络教学平台",建设合理、功能齐全、交互性好的微课资源网站;研究微课学习证书的获取与认定策略;建立"flash动画创意项目实践工作室"和"flash动画创意项目虚拟工作室"。
出处
《职教通讯》
2016年第6期18-22,共5页
Communication of Vocational Education
基金
2014年度广东省高等教育教学改革项目"‘Flash动画设计’课程的创新与改革--基于‘创意项目’工作过程的实践性教学"(项目编号:201401076)