期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融合专业:德育课有效教学的着力点——以“职业生涯规划与就业创业”课程“职业认知”单元教学为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,中职德育课教学容易脱离学生的学习与生活实际,尤其是脱离学生所学专业。德育课要紧密结合专业,探索与实践公共基础课与专业间的相互融通,助力于提高学生综合职业素养。以"职业生涯规划与就业创业"课程的具体单元教学为例,阐述了德育课教学结合专业的策略运用及实践反思。实践证明,德育课教学与专业的融合,切实增强了中职德育课的实效。
作者
俞华
机构地区
江苏省通州中等专业学校学生工作处
出处
《职教通讯》
2016年第6期40-42,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
中职
德育课
有效教学
融合专业
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
教育部.教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见[Z].教育部文件,教职成[2015]6号.
2
教育部.教育部关于印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》的通知[Z].教育部文件,教职成[2014]14号.
共引文献
1
1
卢晓宁.
中职文化课教学亟待三个改变[J]
.职教通讯,2016,0(27):19-22.
被引量:1
1
刘晓燕.
高职院校创业教育与专业教育融合的路径[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(5):26-27.
被引量:1
2
省政府《关于普及高中阶段教育的若干意见》提出 2015年全省高中阶段毛入学率达到90%[J]
.河北教育(综合版),2011(3):30-30.
3
任永辉.
关于高职院校思政课与专业课融通的思考[J]
.职业,2015,0(9):164-164.
被引量:2
4
延安市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见[J]
.延安市人民政府政报,2016(5):21-24.
5
夏晓红.
浅论职高学生数学探析能力培养策略的运用[J]
.数学学习与研究,2014(9):29-29.
6
胡侠,王玉龙.
协同创新理念下高校各类继续教育间的相互融通与衔接——基于华南理工大学的实践与探索[J]
.中国成人教育,2014(1):97-99.
被引量:2
7
马福奎.
对发展职业教育的几点设想[J]
.职业技术教育研究,2003(6):60-60.
8
张若锋.
浅议职业教育职业资格证书与学历证书的相互融通[J]
.科技信息,2011(32):415-415.
被引量:2
9
杨建珍.
中职英语课堂教学中情感教学策略的运用[J]
.现代职业教育,2017,0(5):136-136.
被引量:2
10
陈忠良.
美国职业教育的特点及其启示[J]
.岳阳职业技术学院学报,2013,28(2):16-21.
职教通讯
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部