摘要
教育部在2016年全国教育工作会议中提出,要深化高校科技成果转化改革,建立专业的知识产权运营机构,完善促进科技成果转化的政策机制;要深入推进科技评价改革,系统调整教育部高校重点实验室、工程中心、社科基地评估导向和办法,将年度状态监测和专家评估相结合,更加注重实际贡献和创新质量。教育部科技司司长王延觉从国家创新驱动发展战略高度,将高校科技改革发展的总体要求概括为＂聚焦需求、提高效益＂8个字。这意味着今后高校必须通过体制机制改革,
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期71-71,共1页
Research in Educational Development
