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论儒家思想在高校学生工作中的育人功能 被引量:1

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摘要 儒家思想作为中华民族优秀传统文化的精华,蕴含着丰富的政治教育、道德教育思想,在高校育人工作中能够对大学生的人生观和价值观起到很好的引导作用,使他们养成良好的道德品质和健全人格,成为德才兼备的全面型人才。
机构地区 温州大学
出处 《求知导刊》 2016年第7期5-6,共2页
基金 温州大学校级合作科研项目 温州大学校级思想政治党建课题"论儒家思想在高校学生工作中的育人功能"(2015Y005)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1哈贝马斯.认识与兴趣[M].上海:学林出版社,1999.229,250,41,39,200-201,201.
  • 2(宋)黎靖德编,王星贤.朱子语类[M]中华书局,1986.
  • 3贾谊.新书·道术[M].于智荣译注.哈尔滨:黑龙江人民出版社,2003:56-57.
  • 4李萍.伦理的嬗变:十年伦理变迁的轨迹[M].北京:人民出版社,2005:105-108.

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

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