新课标下小学生数学技能的形成与培养

新课标的培养目标明确提出要使学生具有初步的实践能力,有很强的针对性,这不仅是为了改变和克服目前课程单纯注重基础知识而忽略实践能力的弊端,而且充分体现了时代的精神和要求。本文根据新课程标准要求,就如何加强小学生数学技能的形成与培养进行了初步的阐述。