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一年级班级管理点滴谈
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摘要
班级是学校管理的基本单位,学校的办学理念、育人目标都必须通过班级有效的教育教学活动得以落实。班主任则是班级建设、系列活动的组织者、领导者,是学生良好习惯的教育者、示范者,是联系班级任课团队的纽带,是整合家校教育的“黏合剂”,可谓“官”小责任大。
作者
张红梅
机构地区
陕西省旬阳县赵湾镇中心学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第3期10-10,共1页
关键词
班级管理
一年级
点滴
学校管理
基本单位
办学理念
教学活动
育人目标
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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教育界(综合教育)
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