我的课堂我做主——小学语文教学中主人翁意识的培养

新课程改革实施以来，一直把体现学生的主体地位和培养学生的主体意识作为首要目标。为了达到较好的教学效果，真正提高学生的综合素质，作为新时代的小学语文教师，不仅要转变教学观念，更要在实践中采用新的教学模式，把课堂真正地还给学生，增强其主人翁意识，培养其自主学习能力。