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怎样在初中数学教学中培养学生的自主探究能力
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摘要
初中数学是一门基础学科,在课堂教学中适当地鼓励和引导学生参与知识的学习和探究过程,不但有利于学生掌握和理解知识,而且有利于激发他们学习的主动性和创造性,培养他们的自主探究能力。
作者
王秀丽
机构地区
河北省盐山县圣佛镇第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第3期127-127,共1页
关键词
学生参与
探究能力
数学教学
培养
初中
基础学科
课堂教学
学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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