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论小学生英语口语能力的培养
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摘要
英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高,因此,提高学生的口语表达能力在小学教育中显得尤为迫切。以“基于问题学习”和“情境教学法”为理论依据,在问题情境中借助词与语言为工具,是激发小学生的学习动机与兴趣,培养小学生的口语表达能力的有效措施。
作者
洪金珍
机构地区
浙江省宁波市鄞州区高桥镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第3期137-137,共1页
关键词
口语交际能力
培养
小学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(综合教育)
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