浅谈如何上好高中历史课

课堂是学生获取知识的重要环节，是教师培养人才、传授知识的主要渠道和途径，课堂教学效率的高低直接关系到教学质量的高低。作为中学历史教师，我们怎样才能上好历史课呢？围绕这个问题，我进行了一些尝试，摸索出了一些做法，现在简单整理出来，与各位教师共同探讨。