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浅谈在思想品德教学中如何构建和谐课堂
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摘要
课堂教学是学校实施教育的主要形式,但长期以来,课堂教学却存在着一个严重的问题,即学生在课堂上缺乏创造力,缺乏一种和谐的教学氛围。让和谐教育走进课堂是我们教育工作者义不容辞的责任。
作者
梁丽英
机构地区
广西贵港市港北区庆丰三中
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第3期161-161,共1页
关键词
和谐课堂
思想品德教学
转变观念
师生关系
课堂氛围
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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