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新课改如何提高信息技术课堂教学的有效性

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摘要 开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的良好途径。新课标下的中学信息技术教学应设计切合实际的教学模式,组织学生交流与合作,把传统的教学模式转化为新型的、适应新课标要求的教学模式。本文针对农村中学信息技术教师怎样立足农村中学的实际,从四个方面谈谈如何上好信息技术课。
作者 谢永军
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第3期189-189,共1页
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