基于项目导向教学模式的教师信息技术能力分析

利用信息技术优化教学效果,提高教学质量,是教育教学改革的制高点和突破口,是实施教育质量工程的核心技术。而项目导向教学模式是以职业能力作为人才培养的目标,以实践性、开放性和职业性作为教学的基本原则,整合课程结构体系,构建实践教学体系,确立实践教学的主体地位。实施这种教学模式十分需要信息技术的支持。本文拟就实施项目导向教学模式时,教师应该具有的信息技术能力进行分析,为进一步提升教学质量作为参考。