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三维设计校本课程案例评析
被引量:
1
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摘要
本文针对数字化校园环境下校本课程开发与实践,分析笔者研究的具体案例——南通市中小学教学研究2013年度第十期立项课题《数字化校园环境下校本课程的实践研究》,以三维设计校本课程案例做具体的呈现和评析。
作者
范小莉
机构地区
江苏海安县实验中学
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第4期69-70,共2页
关键词
三维设计
数字化校园
校本课程
案例评析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2016年 第4期
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