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基于微课的语文翻转课堂教学初探
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摘要
新型教学模式:基于微课的翻转课堂 微课符合网络时代人们快节奏生活、追求高效率和学习碎片化的需求,是一种新的知识传播方式,一种新形式的学习资源。并且当它与翻转课堂、网络教学结合之后,会发挥更大的作用,会使其自身具有更长远的生命力。在翻转课堂模式下,学生在课下完成知识的学习,课堂则变成了师生、生生之间互动、合作、讨论、练习、操作的场所,完成学生课下不便或不能完成的内容。
作者
周萍
机构地区
山东济宁市高级职业学校
出处
《中小学信息技术教育》
2016年第4期88-90,共3页
关键词
课堂教学
课堂模式
网络时代人
自我介绍
教学效果
信息技术
课堂效果
信息化教学模式
电子白板
教学整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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