放飞孩子，让他们自主学习

叶圣陶先生早就提出了教学的最高境界：“教是为了不教”。为此，我们提出了自主学习的理论。可是，在新课程改革多年后的今天，老师们还是不放心让孩子成为课堂的主人，不敢放飞学生，让他们自主学习。这对教学质量的提升和学生能力的培养有很大的弊端。