精心设计数学练习，提高练习实效

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摘要在小学数学学习活动中，练习是不可或缺的组成部分。学生数学概念的形成、知识的掌握、数学方法与技能的获得，数学思维和创新意识培养都离不开练习这一基本活动。在数学知识框架的建构中，数学练习起着无可替代的作用。在数学练习的设计中需要教师精心安排，提高练习的实效，然而，对新课程标准下，如何设计新型的数学练习，

作者谭桂玲

机构地区江西省芦溪县芦溪镇第二中心学校

出处《开心（素质教育）》 2016年第3期52-52,79,共2页

关键词小学数学练习设计创新意识培养知识框架新课程标准学习活动组成部分

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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开心（素质教育）

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