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巧用网络笑话引导小学低年级英语课堂

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摘要 低年级小学生天性活泼,巧用网络笑话引导低年级小学英语课堂,能有效活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性。不过,这需要把握好"度",只能作为辅助手段。
作者 刘艳娜
出处 《新丝路(下旬)》 2016年第4期75-76,共2页 New Silk Road
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