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对一类构造基本不等式的解题反思
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摘要
基本不等式在课程标准中的要求是C级的,它是高考中的考查热点,常作为压轴题出现.有一类关于构造基本不等式的题型在这种问题中属于难点问题,不易克服;但如果寻根探源,不难发现复杂的问题背后隐藏着一个非常简单的本质.
作者
李带兵
机构地区
江苏省南通大学附属中学
出处
《数学教学通讯》
2016年第9期50-51,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
基本不等式
构造思想
解题
反思
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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