“新闻3+1”教学模式下的高中信息技术教学探索

信息素养已成为每个公民必不可少的基本素质之一,传统的信息技术教学易让学生陷入枯燥、呆板、厌倦的恶性循环中,文章对"新闻3+1"教学模式在高中信息技术教学中的应用进行了实践分析。