摘要
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育者的教育意图越是隐藏，就越能为教育的对象所接受，越能转化成教育对象自己的内心要求。”爱因斯坦说：“当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”是啊，最美的教育是有心无痕的教育，“无痕教育”能让受教育的人在没有意识到被教育的状态下，不知不觉地受到影响，得到教益。孩子在这种教育中觉得轻松，能充满信心地自己去体验和感悟。教育家布贝尔对此作过很好的解释：孩子一般不愿听任自己被别人教育，更确切地说，他们不喜欢别人想要教育他们的意图。因此，这种教育对那些经常犯错的学生特别有效。所以教育者为了达到教育的目的和效果，就要力争做到无痕，使孩子愿意接受，乐于接受，这样，教育的效果就显现出来了。很多时候，教师的一句轻轻的提醒，一个细微的动作，一个关爱的眼神，会深深地印在孩子们的脑海里，时间的流逝，没有模糊反而愈加清晰，最终会影响着学生的选择，决定着学生的人生轨迹。所以，作为教师要抓住契机，给学生有心无痕的教育。
