期刊文献+

浅谈记忆策略在学讲课堂中的运用

下载PDF
导出
摘要 记忆是一种策略,任何学习都离不开记忆。而在学讲课堂中如何运用记忆策略,是我们每位教师都应该认真研究的问题。我作为徐州市学讲办公室记忆策略组的成员之一,正同专家和组员们一起,努力探索记忆策略在学讲课堂中如何运用。
作者 李宗营
出处 《教育界(教师培训)》 2016年第2期47-47,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部