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探讨声乐教学中模仿与创新的价值

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摘要声乐教学中有人把"模仿"与"创新"作为截然相反的存在,并且在教学中"创新"教学者觉得"模仿"太刻板,而"模仿"教学者又认为"创新"过于冒进。本文分别对"模仿"与"创新"两种教学方式进行了论述,阐述"模仿"与"创新"教学方法在学校中的各自价值和两者之间的必然关系。

作者徐玲张英

机构地区渤海大学艺术与传媒学院

出处《音乐时空》 2016年第7期128-128,94,共2页 Music Space

关键词模仿创新声乐

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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2016年第7期

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