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现代学校发展督导评估新思考——以南岸区创新教育督导为例
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摘要
以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为引领,贯彻落实国务院《教育督导条例》《重庆市教育督导条例》精神,依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求,结合《南岸区“十三五”教育事业发展规划》,重庆市南岸区人民政府教育督导室于2016年4月印发了《南岸区现代学校发展督导评估指导意见(试行)》(以下简称指导意见),旨在巩固与提升全国义务教育发展基本均衡区成果的基础上。
作者
赵波
董宏燕
机构地区
重庆市南岸区政府教育督导室
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2016年第4期12-16,共5页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
《教育督导条例》
督导评估
学校发展
南岸区
创新
现代
发展规划纲要
教育事业发展
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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