基层学校需要什么样的教研

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摘要基层学校究竟需要什么样的教研，一直是我思考的问题。一、“这回还好，领导没派我来” 前不久，县教委从发达地区请来两位专家做有关教师专业发展的专题学术报告，报告的前一天，我在街上碰到一位较为熟悉的农村骨干教师，我问他明天是否来听专家的报告。这位老师说：“这回还好，领导没派我来。”语出惊人，发人深省。

作者刘业俭

机构地区重庆市巫山县教研室

出处《重庆与世界（教师发展）》 2016年第4期68-71,共4页 THE WORLD & CHONG QING

关键词基层学校教研教师专业发展学术报告发达地区骨干教师领导专家

分类号 G472.3 [文化科学—教育技术学]

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