摘要
随着互联网技术的发展以及"互联网+"时代的到来,国家大力推进互联网与教育的融合,为开发基于互联网的教育模式带来了机遇和挑战。文章重点关注了基于学习共同体的网络化O2O(线下线上)教学模式,给出了其教学系统构成,并在优势、不足和威胁几方面进行了分析。研究对促进教育的网络化、信息化发展具有重要意义。
出处
《中国管理信息化》
2016年第7期242-243,共2页
China Management Informationization
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题(JG15DB216)