“语文课程标准”到底欠缺哪种方法

本刊自2015年第1期《中语视点》栏目发起语文“真问题”大讨论，至今已一年有余。10余个主题，直指要害，数十篇文章，旗帜鲜明，在圈内外引发了积极反响。许多老师积极投稿，参与讨论，这促进了对诸多语文真问题认识和理解的深入，有利于语文教育问题的解决，有利于语文课程的建设。本期选发其中两篇，以飨读者。